I

Khối học vấn chung

25

1

Ngoại ngữ 1

1.1

Tiếng Anh 1 – A1

ENGL103

1

3

30

15

0

0

90

1.2

Tiếng Pháp 1

FREN 104

1

3

30

15

0

0

90

1.3

Tiếng Nga 1

RUSS 105

1

3

30

15

0

0

90

1.4

Tiếng Trung 1

CHIN 105

1

3

32

13

0

0

90

2

Triết học Mác – Lênin

PHIS 105

1

3

36

9

0

0

90

3

Kinh tế chính trịMác – Lênin

POLI 104

1

2

4

Chủ nghĩa xã hội khoa học

POLI 106

1

2

5

Tâm lí giáo dục học

PSYC 101

1

4

45

15

0

0

120

6

Giáo dục thể chất 1

PHYE 150

1

1

7

Môn tự chọn phần năng lực chung

2/6

7.1

Tiếng Việt thực hành

COMM106

1

2

10

20

0

0

60

7.2

Nghệ thuật đại cương

COMM107

1

2

20

10

0

0

60

7.3

Tin học đại cương

COMP103

1

2

10

20

0

0

60

8

Ngoại ngữ 2

8.1

Tiếng Anh 2 – A2

ENGL106

2

3

30

15

0

0

90

ENGL 103

8.2

Tiếng Pháp 2

FREN 106

2

3

30

15

0

0

90

FREN 104

8.3

Tiếng Nga 2

RUSS 106

2

3

30

15

0

0

90

RUSS 105

8.4

Tiếng Trung 2

CHIN 106

2

3

35

10

0

0

90

CHIN 105

9

Tư tưởng Hồ Chí Minh

POLI 202

2

2

25

5

0

0

60

PHIS 105

10

Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam

POLI 204

2

2

20

10

0

0

60

PHIS 105

11

Thống kê xã hội học

MATH 137

2

2

20

10

0

0

60

12

Giáo dục thể chất 2

PHYE 151

2

1

0

15

0

0

30

13

Giáo dục thể chất 3

PHYE 250

3

1

0

15

0

0

30

14

Giáo dục thể chất 4

PHYE 251

4

1

0

15

0

0

30

15

Giáo dục quốc phòng 1: Đường lối quốc phòng an ninh của Đảng Cộng sản
Việt Nam

DEFE 105

1

3

16

Giáo dục quốc phòng 2: Công tác quốc phòng và an ninh

DEFE 106

2

3

17

Giáo dục quốc phòng 3: Quân sự chung

DEFE 205

3

6

18

Giáo dục quốc phòng 4: Kĩ thuật chiến đấu bộ binh và chiến thuật

DEFE 206

4

6

Khối năng lực
sư phạm

10

19

Nhập môn khoa học xã hội và nhân văn

COMM 103

2

2

20

10

0

0

60

20

Nhân học đại cương

COMM108

2

2

22

8

0

0

60

21

Xã hội học đại cương

COMM109

2

2

20

10

0

0

60

22

Cơ sở văn hoá
Việt Nam

COMM105

2

2

18

12

0

0

60

23

Lịch sử văn minh
thế giới

COMM110

2

2

22

8

0

0

60

II

Khối học vấn nghiệp vụ nghề

35

II.1

Khối học vấn chung – Nghiệp vụ nghề

13

24

Giáo dục học

PSYC 102

2

3

25

20

0

0

90

PSYC 101

25

Đánh giá trong
giáo dục

 COMM003

6

2

15

15

0

0

60

PSYC 102 COMM201

26

Lí luận dạy học

COMM201

3

2

20

10

0

0

60

PSYC 101

27.1

Giao tiếp sư phạm

PSYC 104

5

2

15

15

0

0

60

PSYC 102

27.2

Phát triển mối quan hệ nhà trường

PSYC104–B

5

2

15

15

0

0

60

PSYC 102

28.1

Phát triển Chương trình nhà trường

COMM 004

7

2

15

15

0

0

60

PSYC 102

28.2

Triển khai Chương trình giáo dục phổ thông trong nhà trường

COMM 004 – B

7

2

15

15

0

0

60

PSYC 102

29

Thực hành kĩ năng giáo dục

COMM 301

5

2

10

20

0

0

60

PSYC 102

II.2

Khối học vấn ngành

10

30

Kế hoạch giáo dục cá nhân

SPEC 329

5

4

35

10

0

15

120

PSYC 102

31

Lí luận dạy học cho trẻ có nhu cầu đặc biệt

SPEC 235

4

3

28

12

0

5

90

PSYC 102

32

Kĩ năng dạy học trẻ có nhu cầu đặc biệt

 SPEC 334

6

3

29

6

0

10

90

PSYC 102

II.3

Thực hành sư phạm

12

33

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên

COMM 001

4

3

0

45

0

0

90

34

Thực hành dạy học tại trường sư phạm

SPEC 002

5

3

9

9

0

27

90

PSYC 102

35

Thực tập sư phạm I

COMM 013

8

3

0

0

0

45

90

SPEC 002

36

Thực tập sư phạm II

COMM 014

8

3

0

0

0

45

90

COMM013

III

Khối học vấn chuyên ngành

66

Khối học vấnbắt buộc của chuyên ngành

42

37

Sinh lí học trẻ em

PRESS 245

3

2

24

1

0

5

60

38

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trẻ em

SPEC 242

4

2

10

0

0

20

60

PSYC 102

39

Tâm bệnh học trẻ em

SPEC 240

3

2

20

6

0

4

60

40

Giáo dục học tiểu học

SPEC 243

3

3

30

5

0

10

90

PSYC 102

41

Giáo dục học mầm non

SPEC 244

3

3

30

5

0

10

90

PSYC 102

42

Tâm lí học phát triển và ứng dụng trong Giáo dục đặc biệt

SPEC 231

3

3

30

5

0

10

90

PSYC 101

43

Đại cương Giáo dục đặc biệt

SPEC 245

3

3

29

7

0

9

90

PSYC 102

44

Đánh giá trẻ khuyết tật

SPEC 336

4

3

24

11

0

10

90

SPEC 231

45

Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật

SPEC 246

4

2

18

10

0

2

60

 PSYC 102

46

Can thiệp sớm trẻ khuyết tật

SPEC 341

4

3

25

10

0

10

90

SPEC 245

47

Dạy học trẻ khuyết tật trí tuệ

SPEC 342

5

3

24

11

0

10

90

SPEC 245

48

Dạy học trẻ rối loạn phổ tự kỉ

SPEC 344

5

3

27

10

0

8

90

SPEC 245

49

Dạy học trẻ khiếm thị

SPEC 345

5

3

26

9

0

10

90

SPEC 245

50

Dạy học trẻ khiếm thính

SPEC 346

6

3

24

12

0

9

90

SPEC 245

51

Giáo dục trẻ khuyết tật học tập

SPEC 472

4

2

23

3

0

4

60

SPEC245

52

Giáo dục trẻ khuyết tật ngôn ngữ

SPEC 135

4

2

17

5

0

8

60

SPEC 245

Khối học vấntự chọn của ngành (Chọn 18 trong 66 tín chỉ)

18/
66

53

Quản lí hành vi
trẻ khuyết tật

SPEC 347

6

3

30

8

0

7

90

SPEC 245

54

Giáo dục trẻ đa tật

SPEC 430

6

3

30

10

0

5

90

SPEC 245

55

Giáo dục trẻ có rối loạn hành vi – cảm xúc

SPEC 431

7

3

27

12

0

6

90

SPEC 245

56

Tổ chức hoạt động giáo dục trẻ có nhu cầu đặc biệt

SPEC 432

6

3

24

11

0

10

90

SPEC245

57

Thiết bị và công nghệ dạy học trẻ khuyết tật

SPEC 433

6

3

24

7

0

14

90

SPEC 245

58

Trị liệu giáo dục ngôn ngữ và lời nói

SPEC 436

7

3

20

17

0

8

90

SPEC 245

59

Trị liệu chơi

SPEC 437

7

3

26

9

0

10

90

SPEC245

60

Giao tiếp bổ trợ và thay thế

SPEC 438

7

3

30

10

0

5

90

SPEC 245

61

Ngôn ngữ kí hiệu thực hành

SPEC 439

6

3

16

19

0

10

90

SPEC 245

62

Phát triển kĩ năng đọc, viết và tính toán trẻ khuyết tật học tập

SPEC 445

7

3

31

5

0

9

90

SPEC 245

63

Thính học trong
giáo dục

SPEC 446

7

3

27

8

0

10

90

SPEC 245

64

Can thiệp sớm trẻ khiếm thính

SPEC 352

7

3

27

8

0

10

90

SPEC 341

65

Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp trẻ khiếm thính

SPEC 122

7

3

27

9

0

9

90

SPEC 245

66

Phát triển thị giác chức năng

SPEC 451

6

3

21

19

0

5

90

SPEC 245

67

Can thiệp sớm trẻ khiếm thị

SPEC 452

6

3

30

5

0

10

90

SPEC 341

68

Giáo dục kĩ năng đặc thù cho trẻ khiếm thị

SPEC 453

6

3

26

9

0

10

90

SPEC 245

69

Can thiệp sớm trẻ khuyết tật trí tuệ

SPEC 454

7

3

30

7

0

8

90

SPEC 341

70

Giáo dục kĩ năng sống trẻ khuyết tật trí tuệ

SPEC 457

7

3

24

11

0

10

90

SPEC 245

71

Phát triển ngôn ngữ giao tiếp trẻ khuyết tật trí tuệ

SPEC 367

7

3

26

12

0

7

90

SPEC 245

72

Can thiệp sớm trẻ rối loạn phổ tự kỉ

SPEC 459

6

3

28

7

0

10

90

SPEC 341

73

Giáo dục kĩ năng sống trẻ rối loạn phổ tự kỉ

SPEC 376

6

3

24

11

0

10

90

SPEC 245

74

Phát triển ngôn ngữ giao tiếp trẻ rối loạn phổ tự kỉ

SPEC 374

6

3

20

16

0

9

90

SPEC 245

Khoá luận hoặc tương đương

6

75

Khoá luận tốt nghiệp

SPEC 486

6

Các chuyên đề tốt nghiệp

6

76

Tổ chức trường lớp trong giáo dục đặc biệt

SPEC 325

7

3

26

9

0

10

90

SPEC 245

77

Phát triển Chương trình giáo dục  trẻ có nhu cầu đặc biệt

SPEC 460

7

3

26

11

0

8

90

SPEC 245